Издательство: НИИ школьных технологий
Год выпуска: 2011
ISBN: 978-5-91447-085-9
Формат: 60x90/16
Кол-во страниц: 176
Описание: В пособии освещаются ключевые вопросы научного руководства педагогическими исследованиями в школе. В его основу положен многолетний опыт работы автора по повышению квалификации организаторов образования и в качестве научного руководителя экспериментальной работой в ряде школ города Москвы. Читателям предлагаются как общие ориентиры и базисный понятийный аппарат научного исследования, так и конкретные управленческие рекомендации, относящиеся к логике педагогического эксперимента. Адресовано, прежде всего, руководителям научно-методической работой не только в школе, но и в образовательных учреждениях всех видов и типов. Пособие ориентировано на педагогическую общественность, осуществляющую инновационную деятельность в направлении использования ресурсов педагогической науки для совершенствования образования в стране.
Аттестация рабочих мест по условиям труда
Аттестация рабочих мест по условиям труда - оценка условий труда на рабочих местах в целях выявления вредных и (или) опасных ...
Эпидемиология
Эпидемиология (от греч. epi - в, на и demos - народ и logos - наука) - наука, изучающая причины возникновения и закономерности ...
Эндемическая заболеваемость
Эндемическая заболеваемость (эндемия - от греч. endemos - местный) - постоянно существующая заболеваемость на данной территории ...
Экопатология детства
Экопатология детства - врожденные пороки, аллергические, хронические нервно-психические и соматические болезни, а также ...
