Методика и технология речевого развития школьников. Лингвоконцептоцентрический подход
Автор: Н. Л. Мишатина
Издательство: Наука, САГА
Год выпуска: 2009
ISBN: 978-5-02-025578-4
Формат: 60x90/16
Кол-во страниц: 264
Описание: Монография посвящена актуальным проблемам антропоцентрической методики развития речи. В ней рассмотрены теоретические и практические вопросы нового, стратегического - лингвоконцептоцентрического - подхода к речевому развитию учащихся как основы формирования лингвокультурологической компетенции, являющейся одним из эффективных показателей развития лингво-культурного сознания школьника XXI века. Представлена концепция речевого развития учащихся, реализующая линг-воконцелтоцентрический подход, опирающийся на современную теорию концепта и теорию языковой личности. Представлена авторская технология освоения концептов русской культуры в виде модели развития речи. Монография адресована научным работникам высшей школы - ученым-методистам, докторантам, аспирантам, специализирующимся в методике обучения и воспитания (русский язык), студентам и магистрам филологических факультетов педагогических институтов и университетов, учителям различных типов школ.
Объективное исследование
Объективное исследование - беспристрастный, спокойный, лишенный пристрастия и предвзятости. Объективное отношение. Объективный ...
Обострение
Обострение (recrudescence) - рецидив заболевания после периода клинического улучшения или ремиссии ...
Аттестация рабочих мест по условиям труда
Аттестация рабочих мест по условиям труда - оценка условий труда на рабочих местах в целях выявления вредных и (или) опасных ...
Эндемическая заболеваемость
Эндемическая заболеваемость (эндемия - от греч. endemos - местный) - постоянно существующая заболеваемость на данной территории ...
Шумовая болезнь
Шумовая болезнь - общее заболевание организма с преимущественным поражением слуха, центральной нервной и сердечно-сосудистой ...