Описание: Перед каждым учителем стоит цель научить решать задачи. Данное пособие предлагает использовать для этого не только логику наук, но и особенность психологии мышления. Автор показывает, какими приемами нужно пользоваться, чтобы развить образность мышления, необходимую для успешного решения задач; с помощью каких упражнений следует отработать каждый этап решения задачи: от анализа условия до проверки ответа "на глупость". В пособии рассмотрены примеры решения задач, причем сгруппированы они не по разделам физики, а по методам решения. Это дает возможность учителю увидеть, как тот или иной прием отработать на задачах разных тем курса. Книга представляет интерес для старшеклассников и абитуриентов, учителей и преподавателей физики.
Цена: 190 руб.
Знаете ли Вы, что ...
Оптимальные условия труда
Оптимальные условия труда - предпосылки для поддержания высокого уровня работоспособности (Руководство P 2.2.2006-05).
Объективное исследование
Объективное исследование - беспристрастный, спокойный, лишенный пристрастия и предвзятости. Объективное отношение. Объективный ...
Здоровье
Здоровье - это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или ...
Гиппократ
Гиппократ (ок. 460 ок. 377 до н. э.) - древнегреческий врач, реформатор античной медицины, материалист. В трудах Гиппократа, ...
Эпидемиология
Эпидемиология (от греч. epi - в, на и demos - народ и logos - наука) - наука, изучающая причины возникновения и закономерности ...
Шум
Шум - всякий неприятный или нежелательный звук или совокупность звуков, мешающих восприятию полезных сигналов, нарушающих ...
